russian matryoshka - Методическая копилка

Как написать отзыв о прочитанном произведении

Thu, 26 Jan 2017 07:25:00 +0000

Отзыв о прочитанном произведении.

1.Общее впечатление от прочитанного произведения (5-9 кл):

-какие чувства ты пережил, читая произведение

- что тебя больше всего удивило, в чем необычность этого произведения

- о чем это произведение

- в нескольких предложениях (не больше пяти ) перескажи основной ход событий

2. Воссоздание ярких эпизодов и их осмысление читателем (5 кл.):

Какой эпизод тебе больше всего запомнился и почему?

Анализ эпизода (6-9 кл.)

* Если эпизод – описание (состояния природы или состояния человека):

-что наблюдает герой, какие подмечает детали, каковы его впечатления

- опиши состояние героя

- дай ему оценку

* Если эпизод – повествование:

- охарактеризуй позиции участников события

- определи основные противоречия в рамках этого эпизода

- определи основной проблемный вопрос эпизода

- вырази свое отношение к событию и героям

* Если эпизод – рассуждение героя или автора:

- назови причины тревоги и размышлений героя

- проследи логику мысли (суждения, аргументы, выводы)

- вырази свое отношение к теме рассуждения героя и его выводам

3. Определение художественной роли эпизода в произведении (8-9 кл.)

- по отношению к судьбе героя (играет роль в раскрытии характера героя)

- по отношению к основному конфликту (играет роль в развитии действия)

4. Подробная характеристика одного из героев произведения (5-9 кл.):

- внешний облик (лицо, фигура, одежда, поза, мимика, манеры поведения)

- речь (что и как говорит герой)

- черты характера, в каких поступках проявляются

- вырази свое отношение к герою

5. Истолкование идеи произведения (5-9 кл.)

- цитирование самого важного высказывания автора или героя

- истолкование цитаты

6. Размышления об актуальности произведения (7-9 кл.)

- приведи два аргумента, которые могли бы повлиять на то,

чтобы ваш друг прочитал это произведение.

Как написать юмористический рассказ

Thu, 26 Jan 2017 07:17:00 +0000

Юмористический рассказ — пожалуй, один из наиболее интересных и в то же время непростых жанров. Казалось бы, что сложного в том, чтобы поведать веселую историю? Однако далеко не всем писателям удается это сделать так, чтобы зацепить читателя, заставить его истерически рыдать от смеха.

В мировой литературе существует множество всем известных шедевров юмористического жанра. В русской литературе всем известны образцы юмористической прозы. Это произведения А. Чехова, Ильфа и Петрова, М. Зощенко. Если вы хотите написать юмористический рассказ, то начинайте свое тесное знакомство с этим жанром именно с прочтения классиков. У них вы можете научиться множеству приемов, которые будут полезны, когда вы впервые сядете писать свой юмористический рассказ.

В юмористических рассказах герои изображены в смешном виде. Главная цель короткого комического рассказа — заставить читателя смеяться. Смех, как известно, является лучшим лекарством, прежде всего, от ежедневного стресса. Поэтому юмористические рассказы — это своего рода таблетка. Более того, смешные истории предоставляют прекрасную возможность взглянуть на самого себя, на человека или ситуацию другими глазами, критически отнестись к происходящему.

Чтобы написать юмористический рассказ, необходимо не просто придумать или вспомнить из жизни забавную историю, нужно ее еще и вкусно подать. Для этого писатели-юмористы используют целый набор выразительных средств, которые помогают добиваться нужного эффекта. Что же это за средства? Прежде всего, это гипербола, т.е. преувеличение какой-то ситуации, свойства или черты характера. Умелое использование гиперболы дает потрясающий комический эффект. Существует обратный гиперболе прием — литота. Это заведомое преуменьшение каких-либо черт, свойств и т.д.

Вот еще несколько средств, которые можно использовать, чтобы написать юмористический рассказ: неожиданное сравнение, буквальное толкование крылатых выражений, фразеологизмов и прочих слов с переносным значением, перечисление несоотносимых предметов как однородных, употребление в одном контексте слов с прямым и переносным значением и др.

Чтобы заинтриговать читателя до конца, многие авторы юмористических рассказов используют такой прием, как неожиданная развязка. Также весьма часто используются различные нелепости в поведении героев, автор может наделить их комичными чертами характера или внешности, помещать в нестандартные ситуации, называть необычными именами и давать «говорящие» фамилии. Приемов написания юмористического рассказа предостаточно, все зависит от фантазии самого автора. Ну и, конечно, от его незаурядного чувства юмора.