<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>russian matryoshka - Предложение</title>
        <link>http://russian-matryoshka.mozellosite.com/russkij-jazyk/predlozhenie/</link>
        <description>russian matryoshka - Предложение</description>
                    <item>
                <title>Лингвистическая сказка. Смирнова Елизавета «Кирилл и Королева Пунктуации».  5 класс</title>
                <link>http://russian-matryoshka.mozellosite.com/russkij-jazyk/predlozhenie/params/post/803441/</link>
                <pubDate>Sat, 12 Mar 2016 16:53:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Жил - был
на свете Кирилл. Учился он в пятом классе. Получал одни двойки. Тройка для него
была самой прекрасной на свете отметкой, так как о существовании четверок и
пятерок Кирилл, конечно же, не знал. Почему? Да потому что ему их &amp;nbsp;в жизни никогда не ставили. Если по каким - то
предметам он изредка и получал тройки, то Русский язык ему никак не давался. Ну
что же тут поделаешь?&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Как- то раз приходит Кирилл домой из школы с огромной двойкой в дневнике по его
&quot;любимому&quot; Русскому языку, за диктант. И еще была внизу о-о-очень
маленькая приписка: &quot;Просьба принять меры, ваш сын на уроках русского
языка получает одни двойки!&quot; Вот так - то. Сел Кирилл за рабочий стол в
своей комнате и стал думу думать. Долго &quot;думу думать&quot; не пришлось.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Придумал! - воскликнул Кирилл после нескольких минут активного думания. -
Сейчас я, самый хитрый ученик в школе, возьму и напишу там, где я пропусти, маленькие
запятые! И перед всем классом объявлю Галине Михайловне, что она незаслуженно
поставила мне двойку! - сам себе высказал свою идею Кирилл и достал из портфеля
тетрадь и пенал,ручку и стал осуществлять свой коварный замысел.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Обозначив
везде знаки препинания, Кирилл стал делать работу над ошибками, или, как
говорится в простонародье - РНО.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Дело
начало клониться к ночи. Думает ученик:&quot;Ой, засиделся я что - то! Уже и
спать пора!&quot;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Выключил
Кирилл везде свет, лег спать. Но сделал он одну маленькую оплошность, о которой
даже не догадывался. Если честно, то вообще никто не мог подумать, что все
именно так и произойдет.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Дело в
том, что ручка, которой писал Кирилл - совсем обычная, а чернила в ней - совсем
необычные! Если этими чернилами написать что - то, то это &quot;что - то&quot;
оживет! О волшебной силе ручки никто не знал. Странно, но она никогда не
срабатывала, кроме этого раза.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Две из
запятых, самые неаккуратные, которым мальчик уделил мало внимания, неожиданно
обрели ножки, ручки, глазки, ротики и носики...в общем, они стали почти как
люди.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Что
произошло? - спросила Первая Запятая. Ее зовут Первой, потому что она
трудолюбивее своей сестры.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Не
знаю. Но, кажется, королева Русского Языка, послала нас к Кириллу, чтобы проучить
его! - воскликнула Вторая Запятая. Ее называют Второй, потому что она очень
ленивая и делает все очень плохо.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Первая
подошла ко Второй Запятой, взяла ее за руку, &amp;nbsp;и они подошли к кровати двоечника. В один момент
перед глазами у запятых все побелело, потом почернело, потом лпять
прояснилось.&amp;nbsp; В тот же миг перед ними
явился сам &quot;король&quot; пунктуации - Кирилл!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Что я,
где я, зачем я?.. - произнес ученик, потирая глаза. - Клянусь всем шоколадом
мира, я только что видел прекрасный сон, где команда нашей школы выигрывает у
соседней с огромным счетом! 68:0! А теперь я тут...&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Кирилл,
- начала Первая Запятая. - Ты в волшебной стране, в стране Русского Языка!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Нам
дано задание, - продолжила Вторая Запятая. - Доставить тебя к Королеве
Пунктуации.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
З-зачем?! - заикаясь, спросил Кирилл.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Потом
узнаешь! - улыбнулась Первая, и повела ученика в Царство Пунктуации.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Шли они
долго, пока не встретили Первое Испытание. А за ним стояли огромные ворота,
закрытые на замок&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Куда
идете?! - спросило Первое Испытание. - С какой целью?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Мы идем
к Королеве Пунктуации, а для чего - не скажем! - загадочно произнесла Вторая
Запятая.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Сначала
вам нужно отгадать мою загадку! - сказало Испытание, улыбаясь.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Нам все
по плечу! - выкрикнул Кирилл.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Ну
хорошо! Подумай, где надо расставить знаки препинания в предложении: &quot;На
нашем лугу растет дерево его ветви достигают неба&quot;. Даю тебе 40 секунд.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;И в тот
же миг появились огромные песочные часы, у которых были глаза и рот. Они начали
считать: &quot;39...38...&quot; и так далее. Кирилл думает - думает, думает -
думает, а придумать ничего не может. Чуть не плачет. Проходит 40 секунд, часы
исчезают, а испытание кричит: &quot;ВРЕМЯ!!!&quot;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Я
считаю, - Кирилл ненадолго задумался. - Что запятую нужно поставить после слова
&quot;дерево&quot;, вот.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Правильно! - воскликнуло Испытание и исчезло. С ним исчез и замок, а ворота
открылись.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Прошли
они через ворота, совсем другой мир появился. Он напоминал компьютерную игру.
Кирилл осмотрелся и увидел много разных детей: девочек и мальчиков, блондинов и
шатенов, высоких и низких, толстеньких и худеньких. У всех у них были
бесстрастные, словно мраморные, лица.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Кто
это? - спросил Кирилл. Ответ ему, почему - то, слышать не хотелось.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Это
двоечники, которые не хотели учиться. - ответила Вторая Запятая. - Надеюсь, что
ты сюда не попадешь!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Дальше
все шли в молчании. Шли они, шли, пока не встретили Второе Испытание. За этим
Испытанием, как и за Первым, были ворота с огромным замком.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Эй, вы
кто такие?! Куда идете, с какой целью? - заговорило Испытание.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Мы идем
к Королеве Пунктуации, а зачем - не скажем! - загадочно произнесла Первая
Запятая.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Отгадайте мою загадку, тогда пропущу!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Нам все
по плечу! - воскликнул Кирилл&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Хорошо.
Какие знаки препинания можно поставить в этом предложении: &quot;Сатурн планета
Солнечной системы&quot;? Я даю тебе 40 секунд на решение этой задачи!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Как и в
предыдущем задании, перед Кириллом появились песочные часы и начали отсчитывать
время. Ровно через 40 секунд Испытание закричало: &quot;ВРЕМЯ!!!&quot; &amp;nbsp;и потребовало ответ.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Я
считаю, что здесь нужно поставить тире между словами &quot;Сатурн&quot; и
&quot;планета&quot;, так как Сатурн это подлежащее, а планета - сказуемое,
отвечающее на вопрос &quot;что такое?&quot;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Правильно, проходите! - исчезло Испытание, замок, а двери отворились, и Запятые
с Кириллом пошли дальше.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Мир опять
сменился. Он стал красивым, с лугами, волшебными лабиринтами, садами и всякой
живностью.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Запятые, а когда мы придем? - спросил Кирилл у Запятых. - Я устал. Я есть хочу,
я пить хочу, я спать хочу...&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Терпи!
- хором ответили Запятые и повели &amp;nbsp;Кирилла дальше. Идут они, идут. Видят -
Третье, самое тяжелое Испытание. Оно стояло перед самыми огромными воротами с
замком. За воротами виднелся замок, на башнях которого стояли самые разные
знаки препинания: запятые, восклицательные знаки, вопросительные знаки...&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Эй, вы
кто такие?! Что надо? - грубо прокряхтело Третье Испытание. Оно, как показалось
Кириллу, было самым старым из всех.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Мы -
запятые, а это Кирилл - двоечник. Мы идем к Королеве Пунктуации, чтобы
поговорить! - смущенно сказала Вторая Запятая. Первая лишь рассматривала башни
замка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Ответьте на мой вопрос, тогда я вас, может, пропущу! Итак, вопрос! Что такое
знаки препинания? На размышление дается 45 секунд, думайте.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;На этот
раз перед Кириллом не появились веселые песочные часы, которые отсчитывали
время. Исчезли также и запятые, вокруг Кирилла была темнота. Спустя некоторое
время, Испытание сказало: &quot;Время!&quot;. Говорило оно тише всех.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Что же
такое знаки препинания? - усмехнулось Испытание.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-Неожиданно
для самого себя Кирилл заговорил на незнакомом языке: «Знаки препинания —
элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции разделения
(выделения) смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний, слов,
частей слова, указания на грамматические и логические отношения между словами,
указания на коммуникативный тип предложения, его эмоциональную окраску и
законченность».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;-
Правильно, проходите! &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Идет
Кирилл один, вдруг он видит - вспышка света.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Вы -
Королева Пунктуации? - спрашивает Кирилл. Королева кивнула, развернулась и
пошла в замок.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Как
только они зашли в какой - то зал, Королева села на трон, а Кирилл продолжил
стоять.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Кирилл,
ты понял, для чего я тебя сюда позвала? - спросила Королева Пунктуации, и
Кирилл ответил кивком головы. - Теперь ты понял, что получать двойки по Русскому
Языку - очень плохо. Если ты не исправишься, то попадешь в Зал Позора. Это второй
по счету зал, в котором ты ещё не был. Там живут сны плохих, неисправившихся
учеников!..&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;Но тут прозвенел
будильник, значит, надо вставать в школу.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Ура!
Это был сон! Нет никакого Зала Позора! Не было Королевы Пунктуации! Не будет
Двух Корявых Запятых! Я самый счастливый человек на свете! - с этими словами
Кирилл пошел собираться в школу.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;А на
следующий день был диктант, и Кирилл получил пятерку. Первую в жизни!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;- Теперь
я понял! - сказал Кирилл сам себе, разглядывая листочек с диктантом. - Надо
быть трудолюбивым, не лениться, а &amp;nbsp;учиться,
и тогда все будет хорошо!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0f0e0e&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
            </channel>
</rss>