Как написать отзыв о прочитанном произведении

1.Общее впечатление от прочитанного произведения (5-8 кл):

-какие чувства ты пережил, читая произведение,

- что тебя больше всего удивило, в чем необычность этого произведения

- о чем это произведение

- в нескольких предложениях (не больше пяти )  перескажи основной ход событий

2. Воссоздание ярких эпизодов и их осмысление читателем (5 кл.):

    Какой эпизод тебе больше всего запомнился и почему?

   Анализ эпизода (6-8 кл.)

* Если эпизод – описание

 (состояния природы или состояния человека):

- что наблюдает герой, какие подмечает детали, каковы его впечатления

- опиши состояние героя, дай ему оценку

 - или опиши состояние природы, что оно дает для понимания эпизода

* Если эпизод – повествование:

- охарактеризуй позиции участников события

- определи основные противоречия в рамках этого эпизода

- определи основной проблемный вопрос эпизода

- вырази свое отношение к событию и героям

* Если эпизод – рассуждение героя или автора:

- назови причины тревоги и размышлений героя

- проследи логику мысли (суждения, аргументы, выводы)

- вырази свое отношение к теме рассуждения героя и его выводам

3. Определение художественной роли эпизода в произведении (7-8 кл.)

 - по отношению к судьбе героя  (играет роль в раскрытии характера героя)

- по отношению к основному конфликту  (играет роль в развитии действия)

4. Подробная характеристика одного из героев произведения (5-8 кл.):

- внешний облик (лицо, фигура, одежда, поза, мимика, манеры поведения)

- речь (что и как говорит герой)

- черты характера, в каких поступках проявляются

- вырази свое отношение к герою

5. Истолкование идеи произведения (5-8 кл.)

- цитирование самого важного высказывания автора или героя

- истолкование цитаты

6. Размышления об актуальности произведения (7-8 кл.)

- приведи два аргумента, которые могли бы повлиять на то, чтобы ваш друг прочитал это произведение