Юмористический рассказ. Абдуль-Самад Дарья "Юморинка о машинке". 5 класс

Однажды за два дня до Восьмого марта   Иван Простаков   решил сделать жене подарок: джип.  Иван   увидел объявление: помощь  в приобретении машины.   Он позвонил, ответил менеджер,  представившийся Евгением.                                                                                                                                                                                         

-Здравствуйте,  Евгений.
-Здравствуйте, что вас интересует?
-Мне нужна машина для жены на Восьмое марта. Это возможно?
-Да,  конечно.
-Но только чтобы колесики хорошо  крутились, импортная, сидеть удобно, мотор хороший, белая, большая и помощнее .
-Хорошо, восьмого марта в семнадцать  часов  '' подгоню   ''

       Когда Иван пришел домой, его жены не было. Тогда он решил позвонить всем, похвастаться ,что  купил джип в подарок жене, и пригласить в гости по этому поводу. 
        Наконец,  наступил праздничный день, и уже  все гости были на улице возле подъезда.    Жена  зажмурилась. ''Дорогая, сейчас ты почувствуешь ногой педали   и сможешь наматывать километры ''. 
       Тут Иван увидел  Евгения , который  держал в руках большую  коробку, перевязанную розовым бантом  .   На коробке было  написано  :    электрическая   педальная швейная машина  «Зингер» .  Иван онемел , гости дружно хохотали.

       Жена не выдержала и открыла глаза.  Она увидела любимого мужа, дорогих гостей,  коробку со швейной  машинкой. Она все поняла.  «Спасибо,  дорогой,  я с  удовольствием  буду наматывать километры   на  курсах кройки  и шитья!»
        Вот так одно недосказанное слово  полностью  изменило   вид подарка , но не испортило  праздника!

Юмористический рассказ. Суханов Святослав "Развеселили". 5 класс

В это сложно поверить, но когда-то я был маленький  и мне было 5 лет. Моему брату Владику  3 года, а  двоюродной  сестре Ире 7 лет.

Мы играли все вместе, и я взял Ирину игрушку, в которую она запрещала нам играть.  Иришка обиделась на нас и начала плакать. Надо было срочно что-то делать, и мы решили развеселить Иру. Тем более,  у нас  были игрушечные пистолеты с пульками. Мы стреляли друг  в друга, а заодно и в Иру. Было весело! Но она почему-то продолжала плакать и даже забралась под шкаф. Мы хотели ее достать, но руки она нам не давала, а голова была далеко под шкафом. Тогда мы стали тащить ее за ноги, но достали только колготки. Трудно представить, что было бы дальше.

Но тут вошла мама, достала из-под шкафа плачущую Иру и надела ей колготки. Потом успокоила её и спросила у нас:  в чем дело, а мы ответили:  «Мы просто хотели ее развеселить».                                                                                                         

Юмористический рассказ. Волков Егор "Школа выживания". 5 класс

Летом я ездил в спортивный лагерь в Карелию. Он располагался в очень красивом лесу рядом с прекрасным озером.      Для нас была организована школа выживания. Конечно, всем было интересно попробовать себя в экстремальных ситуациях. Одно из заданий -  просидеть  два часа на маленьком камне  посередине озера, как будто ты «Капитан Крузо» и находишься на необитаемом острове-камушке. «И всего-то! Посидеть на камушке! Вот так школа выживания», - расстроились мы. Но наши тренеры  рассадили всех по «островам» и  уплыли на катамаране, чтобы наблюдать за нами с берега.      Первый час всё было хорошо. Сидим, отдыхаем. Погода стояла ясная, ветра не было,  и переносить испытания было легко. Но затем мы стали немного уставать. Я присел на камушек, он был очень острый, потом  сел на корточки, но мои ноги быстро затекли, пришлось всё-таки встать  и   переминаться с ноги на ногу, как цапля. Друзья стали подсмеиваться надо мной, а тренеры кричали с берега: «Танцуй ламбаду». Все расхохотались, а один мальчик упал в воду от смеха. Так, минус один  конкурент.      Вдруг прилетела стая чаек и стала над нами кружиться, пытаясь сесть на  камни-острова, а некоторые из них явно желали  нас «пометить». Что здесь началось! Все стали кричать, визжать и отмахиваться руками. А у меня с собой  оказалось полотенце, которым я отчаянно отбивался. Все расхохотались, а один мальчик упал в воду от смеха. Отлично, минус еще один. А потом и еще.      Нас становилось всё меньше и меньше. Кто-то устал, кто-то пить захотел, а когда пошёл проливной дождь,  только четверо продолжали стоять на островках.   В очередной раз мне помогло моё полотенце. Я держал его  как тент над головой.  Ливень хлестал  по щекам, рукам и ногам. Ребята стали снимать с себя одежду, чтобы соорудить такие же «крыши» над головой, как у меня. И снова все …расхохотались и упали  в воду от смеха. Наши тренеры подбирали «пловцов»  из воды и сажали на катамаран, как Дед Мазай  зайцев. Помните,  у Некрасова?      «Выжили» только двое. А почему? Все от смеха. Выживание - дело серьезное! 

Юмористический рассказ. Нуридинов Артём "Рыбалка". 5 класс

Аня и Витя пошли однажды утром на рыбалку, взяв у родителей удочки и накопав червей. Ребятам сам процесс рыбалки казался очень лёгким. Расположившись на берегу озера, они открыли банку с червями и стали насаживать их на крючки. Червяки не хотели быть кормом и всячески извивались и выкручивались из пальцев Ани и Вити. У Вити червяк оказался таким резвым, что заполз мальчику в рукав рубашки. Витя упал на землю и стал безудержно смеяться и хлопать себя по рукам, по животу, спине, катаясь при этом на земле.                                                                                                                  
-Ты что? Сейчас всю рыбу спугнёшь,- сказала Аня сердито.
-Ще..., ще..., ще...,- никак не мог выговорить Ваня.
- Вот бездельник. Нашёл время веселиться,- ещё строже сказала Аня, наконец, нацепив червя на крючок.
Закидывая удочку, Аня так замахнулась, что зацепила рубашку Вани и с силой дёрнула удилище. Рубашка треснула и полетела на крючке в воду. Вредный червяк,  замучивший до смеха Ваню,  быстро юркнул в ямку на земле. Аня дёрнула удочку, и, почувствовав тяжесть на другом конце, рванула назад с такой силой , что вылетевший из воды башмак не удержался на крючке  и упал прямо  в ведро к Ане.
-С первым уловом! - крикнул Ваня и, не в силах обижаться на Аню за рубашку, опять упал на землю и так захохотал, что девочка не могла не засмеяться в ответ.
  Первая рыбалка прошла комом, но зато от души посмеялись

Юмористический рассказ. Нарышкина Вероника "Неуклюжий медведь". 5 класс

Этим летом я отдыхала в лагере, и у нас в отряде был мальчик по имени Мишка Медведев, довольно крупного телосложения.  Когда Мишка только зашёл в свою палату, он с радостным криком  "Ураааа!!! Мы приехали" прыгнул на кровать и сломал её. Во второй день он начал ломать телефоны, планшеты, игрушки,  наушники...
    Когда нашему отряду это надоело, мы решили направить его силу в нужное русло. Мы сказали ему: "Всё! Будем приобщать тебя к спорту ",-  а он так радостно говорит: " К спорту? Меня? Да с удовольствием! Спорт я люблю, спорт - это дело".
    Приходим мы с ним на теннисный корт. Теннисист из нашего отряда говорит: "Бери ракетку",-  он взял,  стоит и смотрит на неё. Мы ему говорим: "Твоя подача, бей!". Он как ударит по мячу и ракетку сломал на две части. Все, кто играл, так удивились, что аж ахнули. Потом Антон, который был футболистом и волейболистом, говорит: " Ладно, теннисист из тебя не получился... Пойдём лучше в волейбол сыграем",- а Мишка говорит: "Волейбол- это не то, что теннис! В волейбол я умею"
    Приходим мы с ним на волейбольную площадку, и Антон говорит: " Ну, давай посмотрим, что ты умеешь". Антон кинул мяч, а Мишка, вместо того чтобы его ловить, на сетку прыгнул и оборвал её. Все как начали над ним смеяться!  Антон разозлился: " А говорил, что умеешь! Хватит, наигрались",- а Мишка встаёт и кричит: "Ну, подумаешь, сетку порвал ! Пойдём лучше в футбол сыграем, там-то вообще нечему ломаться!"  Антон согласился: "Ну,  это ты прав, в футболе нечему ломаться".
    Приходим на стадион. Антон ему говорит: "Давай сначала ты десять ударов, а я на воротах, потом меняемся."  Мишка как ударит в штангу, и ворота прямо на Антона упали. Тот как начал кричать: "Да ну тебя! Наигрались!  Ты нам весь спортинвентарь переломаешь!!!  Иди вот лучше с Владом в шахматы играй! Там уж совершенно точно ломаться нечему!!!
    Пришли они играть в шахматы. Влад ему говорит: "Ну, мне долго тебя ждать? Ходи, давай!"  Мишка берёт фигурку и говорит: "Е2- Е4!" И как стукнет по шахматной доске! Она напополам сломалась, да ещё и стол затрещал ! Мишка смеётся: "Ой, извини,  малость не рассчитал!"
    И после этого стали мы называть Мишку Медведева Медведем Неуклюжим.
    

Юмористический рассказ. Ризван Валентина "Случай в поликлинике". 5 класс

     Однажды старенький хромой дедушка пришел в поликлинику на прием к врачу.

     Когда он подходил к кабинету,  уборщица домывала пол. Подошла его очередь, и он заковылял в кабинет. Чтобы никого не задерживать, он поторопился. Пол в кабинете был еще влажный, поэтому, подходя к столу врача, он резко поскользнулся. Врач вскочил со стула, чтобы помочь, а дед в это время случайно костылем задел ему по ноге. Доктор упал и сломал ножку стула. Поскольку костыль выпал из рук дедушки, ему пришлось ухватиться за стол, который был тоже старый, и одна ножка под тяжестью деда сломалась. А врач уже лежал на полу и стонал, как раненый солдат, от боли. Оказалось,  что его нога тоже сломана.

     Итак, за одну минуту старый больной старик оказался виновником трех сломанных ног. Все это было бы  смешно, когда бы не было так грустно.

Юмористический рассказ. Гончаров Артем "Моя твоя понимай нету". 5 класс

Что такое дача? Это не просто участок земли с домом, это уклад жизни. Решили родители поставить, наконец, забор по периметру участка. Рабочие вбили столбы, установили калитку, закрыли её на задвижку и уехали восвояси. Сетку натянуть не успели до темноты, уже смеркалось. А я сегодня так провинился. Мама сказала за хлебом сбегать, вместо этого я заигрался с ребятами и хлеб проворонил: все раскупили. Оставил я семью голодной.

Сижу в кустах, жду, когда у мамы весь пар выйдет, и вижу… Она на кухне, как говорят, банки закатывает. Это значит, разные вкусности на зиму запасает, а мы их потом съедим. Вдруг стук в калитку, сосед с ведром стоит. Он иногда к нам за водой приходит, когда свой колодец чистит. Мама из окна ему знаками показывает, мол, обойди калитку и заходи. А он стоит минуту, другую и опять стучит. Мама, смотрю, на кухне мечется: здесь у неё закипает, там пыхтит, в общем, оторваться не может. Когда освободилась, соседа и след простыл.

На следующий день отец к соседям пошёл за инструментом, забор так и не доделали, надо было что-то подправить. Возвращаются обратно вместе, останавливаются перед калиткой и давай хохотать. Оказывается, вчера сосед маминых знаков так и не понял, постоял перед закрытой калиткой, разозлился и ушёл. А когда папа к нему пришёл, встретил холодно и на просьбу ответил резко.  Мол, не дам я вам ничего, вы вчера даже воды пожалели. Долго отец не мог понять, в чем дело, а потом сообразил, объяснил, что у нас еще можно проходить, где хочешь, сетки-то нет. Вот мама и махала, чтобы он обошел калитку, а потом отвлеклась, да и не узнала, зачем сосед приходил.

С тех пор стали мы соседа между собой называть «Моя твоя понимать нету». А знаете, откуда это выражение пошло? Из кяхтинского языка. В 19 веке на границе Российской империи и Китая так говорили: слова брали из русского, но по примеру китайского не изменяли их.

Юмористический рассказ. Максимова Стефани "Назад в прошлое". 5 класс

Жила в городе Самаре девочка, звали ее Лёля Петрушкина. Училась Леля в 7-Б классе школы № 49. Мама и папа Лёли всегда были то на работе, то в командировке. А дома всегда была бабушка. Бабушка вела хозяйство, а Лёлю жалела и никогда не просила помочь ей.

Однажды 7-Б класс пошел на экскурсию в музей. Там было много разных интересных экспонатов. Был в этом музее зал, который назывался «Назад в прошлое». Экскурсовод рассказал о необыкновенном медальоне, который, может переносить в прошлое. Это очень заинтересовало Лёлю и ее друга Петю. Они задержались и решили испытать медальон……

1870 год. Деревня «Проучилки». Дед Ануфрий, сидя на завалинке,  думал о будущем. Вдруг яркая вспышка, и какой-то вихрь пронесся мимо, а когда туман рассеялся, перед ним стояли дети, какие-то «нетакие». Несколько минут дед и дети молча изучали друг друга.

-   Батюшки! – тихо сказал дед Ануфрий.

Лёля и Петя начали наперебой спрашивать дедушку: где они и какой сейчас год?

Когда все стало понятно, Лёля заплакала, а Петя стал ее успокаивать, хотя ему тоже было очень страшно. «Лучше бы мы пошли со всем классом!!» - подумал Петя. И тут он ощутил, что что-то сжимает в кулаке. Как же они обрадовались, когда увидели медальон! Значит,  можно вернуться  обратно!

-  А вы, наверное, проголодались с дороги? – спросил дедушка и позвал детей в избу.

-   Очень! – сказали в один голос Лёля и Петя.

-  Вот тебе, Петя, лопата, картошка в огороде. Я дрова наколю, а ты, Лёля, приберись.

Когда дед Ануфрий вернулся,  дым стоял коромыслом.

-    Леля, ты где? - Из пыльного тумана вышла перепачканная Лёля.

-   Видать, это у тебя впервой! Ты что, никак пыль не поймаешь? Пыль воды боится! - хохотал дедушка.

На следующий день Лёля и Петя вернулись домой, и Леля решила научиться помогать бабушке по хозяйству, а то вдруг еще раз придется попасть в прошлое!

Юмористический рассказ. Костикова Евгения "Случай в хоровом лагере". 5 класс

Однажды я отдыхала в детском хоровом лагере. В этом лагере были очень строгие правила. Их было очень много, в том числе не сидеть на подоконнике, а ведь от этого так трудно удержаться.  Подоконники были очень удобные для сидения, а за окнами открывался удивительно  красивый вид. Как же приятно сесть, свесить бесстрашно ноги вниз из окна третьего этажа и поболтать ими. Почему же такие строгие правила придумали взрослые?

За соблюдением этих правил следили Шефы. Шефы – это старшие дети, которые помогают воспитателям следить за младшими детьми. И вот...

Как-то после тихого часа  я с моей подругой Таней идем на полдник, в тот день нам давали очень вкусные арбузы. Идем мы себе спокойненько по коридорам, а навстречу нам бежит с выпучеными глазами наш друг Димка и кричит:

- Спрячьте меня скорее!

- Зачем? - удивляемся мы.

- Некогда объяснять, прячьте!

- Ну, ладно, пошли за нами,  - сказали мы с Татьяной и быстро повели Димку в нашу комнату.

И тогда Димка расскзал, что сидел на подоконнике,  а его заметила один из наших шефов, Юля, и хотела сделать замечание, но Димка убежал, чтобы его не получить.  Мы стали думать, где же спрятать Димку от Шефа в нашей комнате. Сначала мы решили спрятать Димку за диваном, но Димка был крупным мальчиком и не поместился в пространство между стеной и диваном. Потом  мы решили спрятать его за плотной занавеской,  но и это не помогло – занавеска была короткой, и из под нее предательски торчали Димкины ноги в оранжевых носках. И тогда мы решили запихнуть Димку в шкаф. В шкафу Димка поместился, еще даже место осталось. А мы с Татьяной счастливые пошли опять на полдник. Арбузы еще оставались,  и мы с удовольствием поели их.

Подходя к двери нашей комнаты, мы услышали истошный визг. Быстро открыв дверь, мы увидели Юлю в банном полотенце у открытой двери шкафа, откуда  виновато выглядывал Димка. В суматохе, горя большим желанием поесть сладких арбузов, мы совершенно забыли, что Юля живет в нашей комнате!

 Смеялись мы все вместе до самого вечера!

Юмористический рассказ. Гончаров Михаил "Ворёжик". 5 класс

Лето – самая замечательная и особенно любимая школьниками пора. Солнце, тепло, не нужно ходить в школу, можно купаться и просто бездельничать. Как водится, горожане спешат покинуть «каменные джунгли» и обосноваться на дачах. Мы с братом не стали исключением и отправились с бабушкой в наш «уДачный дом», как мы его называем. У меня есть свой заветный уголок на участке. Там стоит топчанчик, шкафчик для всяких мелочей, куда я кладу съестное, чтобы не бегать на кухню, когда зачитываюсь интересной книгой, и остальные безделушки.

Все было, как обычно. Сел я почитать, решил перекусить. Заранее припас яблочко, бутерброд с колбасой. Смотрю, а припасы мои все надкусаны! Я кинулся к брату и давай ему выговаривать, зачем он так безобразничает, чем я ему насолил, что он придумал такое. Брат возмутился, стал все отрицать, а потом заинтересовался. Пошли мы вместе к шкафчику, стали рассматривать. Странно, ну не бабушка же так хулиганит, а больше на участке и нет никого.

Решили тогда устроить мы засаду. Дело это, конечно, тягостное. Засели в кустах, наблюдаем. Тут бабушка обедать нас позвала, и план наш накрылся медным тазом. Решили отложить следствие до следующего дня.

Утром принесли свежие яблочки, да колбаски побольше. А она такой аромат распространяет, слюнки текут! Опять засели в засаду. Ох, и долго же нам пришлось ждать. Мы уже хотели было покинуть своё убежище, как видим, мелкими перебежками, фыркая, подбирается к тумбочке…. Ёжик. Самый настоящий, маленький такой, с колючими иголками и носом пуговкой. И давай, то кусочек колбаски откусит, то яблочка. Вот он, наш «воришка»! С тех пор стали мы ему лакомство специально оставлять, прикармливать и назвали Ворёжик. Вроде как ласково, воришка – ёжик.